郑州技师学院的办学历史，是一部充满奋斗与拼搏的创业史。其前身为郑州市第一工人技术学校，于1958年在郑州市外营街13号成立，彼时占地仅15亩，教工13人，却肩负着为中原地区工业建设培育急需技术人才的重任，就此开启了艰苦的拓荒之旅。从1958年至1969年，虽历经波折，但仍招收7届学生，培育出1905名车、钳、铣、刨等专业毕业生。1974年学校恢复办学，先后更名为“郑州市技工学校”等，期间不断整合资源、拓展专业，于1976年与郑州财会学校合并，招收车工、钳工、铸工、电工、会计等专业学生，成为文革后郑州市招生最早的学校之一，为郑州地区工业企业输送了大量合格技术工人。1979年，学院获批在现陇海路350号征地建校，全校教职员工齐心协力，建成平房解决师生食宿、教学与办公难题，开启第二次创业历程。此后，学院办学水平稳步提升，1985年成为合格技校，1991年确定为良级技校，1997年被定为优级技校。进入新世纪，学院顺应时代发展需求，积极转型，2002年获批国家级重点技工学校和高级技工学校，2004年取得技师学院办学资格，2017年正式被河南省人民政府批准设立为技师学院，完成从中等职业技术学校向高级职业技术院校的华丽蜕变，开启第三次创业征程。深厚的历史底蕴，不仅为学院积累了丰富的办学经验，更铸就了其坚韧不拔、开拓进取的精神内核，为学院如今的蓬勃发展奠定了坚实基础。

  专业设置多元，契合市场需求

   郑州技师学院紧密围绕市场需求与产业发展趋势，精心构建了多元化的专业体系，现设有24个专业，涵盖多个领域。在现代制造工程领域，数控机床加工专业致力于培养能熟练操作与编程数控机床的技术技能型人才，学生不仅要掌握普通机床与数控机床加工多工种技术，完成复杂零件工艺分析与生产加工，还要精通数控机床程序编程。模具制造与维修专业则专注于培育模具制造与维修的高技术技能型人才，学生在校需学习模具制造、加工、装配调试与维修等全方位知识与技能。在电气工程领域，电气自动化设备安装与维修专业注重培养学生掌握电气自动化设备安装、调试、维护与维修的核心技能，使学生能适应工业自动化生产的需求。在新兴产业方面，学院紧跟时代步伐，开设了3D打印技术应用专业，让学生掌握3D打印设备操作、模型设计与制造等前沿技术；新能源汽车检测与维修专业则顺应汽车行业新能源发展趋势，培养学生掌握新能源汽车检测、故障诊断与维修等专业技能。此外，学院还设有幼儿教育、形象设计、电子商务等专业，满足不同学生的兴趣与职业发展需求，形成了以机电专业为龙头，多专业协同发展的良好格局，为学生提供了广阔的职业选择空间。

   师资力量雄厚，保障教学质量 师资队伍建设是郑州技师学院发展的重中之重。学院大力推进“人才强校”战略，现有教职工259人，其中专兼职教师169人，全部达到大专以上学历，70%具有中、高级专业技术职称，汇聚了国家题库命题专家、郑州市跨世纪学科带头人、郑州市突出贡献高技能人才等众多优秀教师。为提升教师教学水平，学院积极开展教育教学改革，全面优化课程体系，组织教师参加各类学习培训与优质课观摩评比，拓展实践与教学能力双培养模式。同时，严格按照“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”等要求狠抓师德师风建设，多名教师在国家、省、市级技工院校教师职业能力大赛、职业院校优质课评选中获奖，10余人入选“郑州市青年技能大师”和“郑州市青年技能工匠”名录，20余名骨干教师长期担任技能大赛集训队教练。学院还先后建成石保奇加工中心、刘松涛电气自动化等省市级大师工作室12个，世界技能大赛国家级集训基地1个、省级集训基地12个，市级集训基地29个。强大的师资力量，为学院高质量教学提供了坚实保障，助力学生在技能学习的道路上稳步前行。